Permite al maestro tratar a cada niño individualmente en cada materia, y así lo guía de acuerdo con sus necesidades individuales.
Método basado en la necesidad imperiosa del niño de aprender haciendo.
Desarrolla la totalidad de la personalidad del niño, no sólo sus facultades intelectuales sino también sus habilidades sociales.
Desarrolla la organización del pensamiento.
Desarrolla en los alumnos la capacidad para planificar y decidir.
Fomenta la comunicación e interacción.
Creatividad.
Propicia la Independencia.
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